Tobias Heinze

Die GfpS unter­stützt die Stu­den­ti­sche Inter­es­sen­in­itia­tive Psy­cho­ana­lyse an der Goe­­the-Uni­­ver­­­si­­tät in ihrem Ein­satz für den Erhalt des psy­cho­ana­ly­ti­schen Lehr­stuhls an der Goe­­the-Uni­­ver­­­si­­tät Frank­furt und emp­fiehlt daher die Mit­zeich­nung der Peti­tion der Inter­es­sen­in­itia­tive: www​.open​pe​ti​tion​.de/​p​e​t​i​t​i​o​n​/​o​n​l​i​n​e​/​f​o​r​d​e​r​u​n​g​—​f​u​e​r​—​d​e​n​—​e​r​h​a​l​t​—​d​e​s​—​p​s​y​c​h​o​a​n​a​l​y​t​i​s​c​h​e​n​—​l​e​h​r​s​t​u​h​l​s​—​a​n​—​d​e​r​—​g​o​e​t​h​e​—​u​n​i​v​e​r​s​i​t​aet Wir möch­ten als Fach­ge­sell­schaft die inter­na­tio­nale Bedeu­tung des Lehr­stuhls für Psy­cho­ana­lyse an der Goe­­the-Uni­­ver­­­si­­tät für die psy­cho­lo­gi­sche For­schung wie auch für die ... Wei­ter­le­sen

Am Frei­tag, den 16. Juli 2021, wird das zehnte GfpS–Forschungskolloquium statt­fin­den. Ange­sichts der aktu­el­len Aus­nah­me­si­tua­tion fin­det das Kol­lo­quium als Video­kon­fe­renz statt. Das For­schungs­kol­lo­quium bie­tet den Mit­glie­dern der GfpS (und allen, die es wer­den wol­len) die Mög­lich­keit, aktu­elle For­schungs­pro­jekte (Mas­ter­ar­bei­ten, Pro­­mo­­ti­ons- und Habi­li­ta­ti­ons­pro­jekte sowie For­schungs­vor­ha­ben nach der Qua­li­fi­ka­ti­ons­phase), die the­ma­tisch und/​​oder metho­disch dem brei­ten Spek­trum der psy­cho­ana­ly­ti­schen Sozi­al­psy­cho­lo­gie zuzu­rech­nen sind, zu ... Wei­ter­le­sen

Am Sonn­tag, den 6. Dezem­ber 2020, wird das neunte GfpS–Forschungskolloquium statt­fin­den. Ange­sichts der aktu­el­len Aus­nah­me­si­tua­tion fin­det das Kol­lo­quium als Video­kon­fe­renz statt. Das For­schungs­kol­lo­quium bie­tet den Mit­glie­dern der GfpS (und allen, die es wer­den wol­len) die Mög­lich­keit, aktu­elle For­schungs­pro­jekte (Mas­ter­ar­bei­ten, Pro­­mo­­ti­ons- und Habi­li­ta­ti­ons­pro­jekte sowie For­schungs­vor­ha­ben nach der Qua­li­fi­ka­ti­ons­phase), die the­ma­tisch und/​​oder metho­disch dem brei­ten Spek­trum der psy­cho­ana­ly­ti­schen Sozi­al­psy­cho­lo­gie zuzu­rech­nen sind, zu ... Wei­ter­le­sen